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今年，不少家长与我们联络，说他们的宝贝已经成为小学一年级的学生了，可是在职场无所畏惧的他们，面对宝贝从幼儿园到小学的转型，似乎自己比孩子都紧张。
家长的担忧是什么？究竟该如何解决这个不大不小的难题呢？
担忧1：优越感 担心“小胖”不够低调
家长：陈妈妈
现在的独生子女，在经过3年的幼儿园生活后，已经有了适应新环境的能力。但是对于孩子来说也总少不了一些心理负担和压力，我们在假期的时候，就已经开始提醒孩子即将面对的校园生活，也积极努力培养他独立生活的能力。这个暑假，我家的宝宝整整长了12斤。“小胖”迅速增长的体重，是我们的第一个担忧。除了体重，我们也担心孩子的性格。由于爸爸是学校的校长，我们担心孩子会产生心理上的优越感，或者让其他的孩子产生嫉妒等负面的情绪。开学这两天，我和体重40多公斤的小胖“约谈”了几次，也与他早早“约法三章”：不许向同学提及爸爸是学校的校长；不许随便进爸爸的办公室；不许在教师食堂吃饭！其实，我对孩子的学习成绩并没有过多的要求。我只希望孩子的班主任能够让我的孩子养成良好的学习、生活习惯，有一个健全的人格。对于成绩，至少在3年级前，我都不做任何要求。我只担心“小胖”在开学后不够低调……
答1：保密不是长久之计
从幼儿园到小学，小朋友需要增强独立处理问题的能力、自我控制的能力以及人际关系的能力。看来陈妈妈对小胖的担忧，关键集中在自我控制能力的要求上。陈妈妈不用担心，你可以从一件件小事上慢慢训练小胖的自我控制能力，而不是一下子给他那么多的要求。而且你要记得跟踪小胖的成绩，发现点滴的进步也要随时表扬。要知道，“保密”这个工作，对小朋友来说可是个很艰巨的任务。索性跟他谈谈清楚，校长和普通员工是没有任何区别的。他理解了这点，自然也就没有了优越感。相信小朋友的理解力哦！
担忧2：孩子的焦虑 天天哭着不放手该怎么办
家长：王妈妈
开学前，我让孩子参加了学校的适应班，虽然只有短短2天，但是我家的孩子却整整折腾了老师和我们全家两天。由于我和先生平时的工作都很忙，几乎没有什么时间陪伴孩子外出活动。假期里，小孩一直是由爷爷奶奶陪伴着的，开学前孩子就十分抗拒全寄宿制的学校。一听说要在学校住整整5天不能回家，孩子就已经哭着闹翻天了。开学前几天，我和孩子的爷爷奶奶就开始担心孩子去学校的第一天会发生什么样的状况。结果，思想工作做了半天，去学校的当天，孩子的眼泪还是没忍住。学校安排了许多老师在门口接孩子，家长送到门口就不能再往里走了，孩子牵着我的手死活不肯放，嘴里还不停嚷嚷着：妈妈，你陪我一起上学。作为母亲，我看了真的十分心疼，平时给孩子的关心太少，现在又要残忍地把他送去寄宿制的学校。独自回家的路上，我就开始给孩子的班主任打电话，询问孩子的情况，把孩子的生活特性、习惯一一嘱咐生活老师。但是，我心里也十分明白，小学不比幼儿园，孩子的生活还都要靠自理。就这样，我怀着担心和愧疚的心熬过了最初的两天，看到孩子回家后的眼泪和埋怨，我越来越担心。我该怎么办呢？现在，我只希望孩子在学校不要每天都哭着说：妈妈我要回家。
答2：克服上学焦虑症的办法
看了王妈妈的故事，我的眼睛也湿润了。没办法，谁让我们还要承担社会角色呢。孩子哭，是很正常的表现。在心理学上称为“上学焦虑症”。因为6岁左右的小朋友还不会用语言表达自己的焦虑，只好用哭来表现对幼儿园生活和家庭生活的留恋。王妈妈全家要充分利用每周孩子回家的时间与他沟通，询问他所遇到的具体困难。尤其在生活问题上不要包办，不能让他感觉到生活细节的依赖感。吃饭时一起聊着各自在这一周的生活、趣事，睡觉前一起在床上疯闹或讲故事，星期天一起出外游玩……不要只顾着给孩子吃好穿好、万事包办，要淡化家长的权威意识，听听孩子内心的快乐和烦恼。在繁忙的工作之余要尽量抽出时间，到学校找任课老师和生活老师了解孩子的具体情况。
担忧3：关于老师 希望碰上好老师
家长：金妈妈
我女儿属于比较放得开的那种，之前所在的托儿所、幼儿园老师都喜欢她，我也一直挺放心。刚刚升入小学，我担心的主要还是一些作息规律、生活安排上的环节，比如小孩子一堂课能坐得牢吗？上一天课撑得住吗？中途会肚子饿吗？下午会打瞌睡吗？毕竟这些可能是从幼儿园到小学里转变比较大的地方。
还有很关键的一点就是，能不能碰上比较好的老师、这些老师是不是能多给小孩子一点鼓励。最重要的是，小孩子会不会喜欢这所学校、这个班级，喜欢她的同学、她的老师……
答3：老师都很有办法
金妈妈的担忧非常具有普遍性。一般幼儿园每节课为20分钟，到了小学一下变成了40分钟，这就需要他们有更好的自觉性和自控力。有经验的小学一年级老师一般会采用这样的方式：一开始，在正式讲课前先练两三分钟坐，每天锻炼，让他们慢慢适应。上了十五分钟左右，结合课文内容可以站起来做一些动作，不仅能放松身体，也可加深对书本的理解。当然个人在教学中采用的方法各不相同，只要你的女儿能坐住了，自然也说明师道有道，也就没什么好担心了。
担忧4：特殊问题 家有双胞胎之担心加倍
家长：龚爸爸
我们家那对双胞胎在平时就是两个大麻烦，两个小家伙经常打闹，在家里玩玩具从来都是又争又抢的，吃顿饭也没有安静的时刻。今年要上小学了，那天早上，我头一次看见哥哥帮助弟弟背上书包，那一刻倒是有点感动。
没想到，他们不仅被编在一个班，班主任也不知道出于什么考虑，还让孩子两个坐在一起成为同桌。本来就已经很吸引眼球的双胞胎，因为又坐在一起没有生分感，没几分钟后就“本性暴露”地吵闹起来，那天可真够呛。后来我们跟老师建议，还是将他们两个拆开来，这样更加有益和其他同学的沟通交流。
总之，双胞胎开学，我们担忧的程度可是别人的两倍。因为考虑到他们两个是双胞胎所以总是备受关注，很容易产生自我中心的优越感，习惯被人家注意和重视，这不利于他们的心理成长。另一方面，又很担心他们两个随时可能产生的争执，有时候简直是莫名其妙，不知道在学校里老师们管得住管不住。还有，他们会不会因为是兄弟，所以一直两个人玩，从而孤立起来，失去了和别人的交际，这不利于他们集体感的培养。
答4：和老师的沟通很重要
龚先生的问题真的很难得，因为双胞胎本来就很难得呀！兄弟两个在同样的环境中学习没有什么不好，关键是要和班主任取得一些共识。建议你专门和他们的老师沟通一下，寻找有意识地让他们融入到集体中去的方案。也可以请同学到家里玩，让他们和外界有更多的沟通。
担忧5：家有“闯祸王” 只要不伤及无辜
家长：周妈妈
虽然说小孩子顽皮一点说明头脑灵活聪明，可是我们家这个淘气鬼顽皮得有点过分了。在小区里面的翻斗乐玩，有一次跌的满嘴是血地回来，要不然就是把别人家的弟弟给弄哭了。先前在幼儿园的时候，也发生过抢人家牛奶喝和拉老师裙子的事件。反正我们常常是拖着他去道歉，再狠狠地批评教导。即使是在家里，他也会变戏法地闯祸，将积木全部倒在金鱼缸里，或者把橡皮泥粘在地毯和地板的中间……
到了学校里，我真是怕他会每天惹出点事情来。幼儿园里可以请几天假不去，但是上了学就不一样了。假不能随便请，不是今天想去上就去上，明天不想上就不去上。这牵涉到功课进度的问题，不能由着性子来。我孩子又是个闯祸大王，更叫人担心，到了学校里还指不定他会有什么新鲜的玩法。我最低要求只要他平平安安，也不要伤及其他无辜，就已经谢天谢地了。
答5：难道乖孩子就是好孩子？
周妈妈的小孩太可爱了，淘气能这么有创意也不容易哦！心理学上讲，小孩子天生就是一个试验家。你要知道，也许你的宝宝不是在故意捣蛋，只是在做各种不同的实验而已。一味地强调“不要这样”、“不要那样”，不如索性与他一起探讨“实验”的新项目，也许他就是未来的中国爱迪生呢。当然你也要把孩子的个性及时与老师沟通，让老师因材施教，不要让这个小天才淹没在“乖孩子就是好孩子”的老套理论中。
担忧6：家有“小病秧” 孩子的身体能承受吗？
家长：王妈妈
我们家聪聪从小就身体不好，常跑医院不说，屁股上打针已经打到没感觉了，中药也已经权当白开水喝。今年开学前一天他还在发烧吊盐水，晚上咳嗽不止，总是生病真叫人担心。到了学校里就不像在家里了，没有人悉心照顾。就算和老师千叮万嘱地关照，毕竟老师要管那么多孩子，不可能围着一个人转。再说学校的大环境人多口杂，细菌也多，他的体质那么弱，更容易受感染患病；另外，学校规矩也多，又要出早操又要体育课什么的，这样的身体怎么担当得起折腾？这一上学，我可真是万分忧心。
答6：与其担心不如让孩子自立
王妈妈的担心一点也不为过。不过，与其自己整日心神不宁担心孩子，不如逐步训练孩子的自理自立能力，让他自己知道如何在新环境中照顾自己。另外还要提醒您的是，不要把自己的忧虑情绪传染给孩子。小孩子都是很敏感的，一旦他觉察到您的忧虑，可能自己的自信心也会大受打击。相信他哦！
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